Лекции по философии
Курс лекций рассчитан на самостоятельное изучение студентами. Чтобы не потеряться в океане учебной и научной информации студенту необходим хотя бы простенький компас, которым, надеюсь, послужит предлагаемый конспект лекций. Именно для этого он и создавался. Учитывая же скромный объём, конспект является, образно говоря, путеводителем по незнакомой стране, и не может заменить само путешествие.
Для получения глубоких, прочных знаний (и, как результат, положительной оценки на экзамене), кроме чтения этого конспекта необходимо скрупулёзное изучение учебников, хранящихся в достаточном объёме в библиотеках.
В разделе Библиография приводится список рекомендованной литературы, непосредственно использованной при составлении конспекта, однако этим не исчерпываются все возможности.
Любая поисковая система найдёт в интернете десятки и сотни сайтов по ключевым словам "Философия" и т.п.
Кроме того, студентам было бы вдвойне полезно чтение новейшей научной периодики, в том числе и на иностранных языках.
Самостоятельный поиск помогает студенту развить в себе важнейший и нужнейший навык – способность к добыванию и переработке информации.
|
№ |
Разделы |
Основное
содержание |
|
1 |
Основные этапы развития философии. Основные философские направления. Метафизика. Критика метафизики Кантом. |
|
|
2 |
Первоисточники. Религиозно-мифологические представления. Социальная структура общества. Буддизм. Философские школы. Философия буддизма. |
|
|
3 |
Первоисточники. Религиозно-мифологические представления. Даосизм. Конфуцианство. Философские школы. |
|
|
4 |
Первоисточники. Милетская школа. Философия Гераклита. |
|
|
5 |
Левкипп и Демокрит (конец 5-го века и начало 4-й века). Софисты (вторая половина 5-го века). Софисты. Протагор. Горгий. Философия Сократа (470-399). |
|
|
6 |
Пифагор. Философия элеатов. |
|
|
7 |
Философия Платона (427-347). Философия Аристотеля (384-322). Основные положения о трудах Аристотеля. Вклад Аристотеля в развитие философии. |
|
|
8 |
Эпикуреизм. Стоики. Скептицизм. |
|
|
9 |
Возникновение христианства. Патристика. Схоластика. |
|
|
10 |
Гуманизм. Антропоцентризм. |
|
|
11 |
Эмпиризм. Сенсуализм. Рационализм. |
|
|
12 |
Иммануил Кант (1724-1804). 1. Теория познания. 1.1. Чувственное познание. 1.2. Рассудок. 1.3. Теоретический разум. 2. Этика – практический разум. 3. Эстетика. |
|
|
13 |
Критическое отношение к Канту. Структура философии Гегеля. Философия права. |
|
|
14 |
Философия Людвига
Фейербаха (1804-1872). Философия марксизма. |
|
|
15 |
Классический позитивизм. Огюст Конт (1798-1857). Д.С.Милль (1806-1873). Герберт Спенсер (1820-1903). Эмпириокритицизм и махизм. Неопозитивизм. Постпозитивизм. |
|
|
16 |
Онтологическая сущность философии жизни. Истоки философии жизни: Шопенгауэр и Ницше. Философия жизни А. Бергсона. Философия жизни О. Шпенглера. Философия жизни В. Дильтея. Библиографический список. |
|
|
17 |
Чувство страха. Проблема смерти. Свобода и выбор. Вина и любовь. Миф о Сизифе (Камю). |
|
|
18 |
Фрейдизм. Неофрейдизм. |
|
|
19 |
Онтология. Формы бытия. Движение. Время и пространство. Теория относительности. Самоорганизация. Отражение. |
|
|
20 |
Научная и философская проблема языка. |
|
|
21 |
Непосредственность. Рефлективность. Перцепция. Бессознательное. Идеальность (образы, понятия). Интенциональность. Идеаторность сознания. |
|
|
22 |
Античная антропология. Антропология в средние века. Антропология в наше время. Проблема происхождения человека. |
|
|
23 |
Представления о смерти как исходный пункт в рассуждениях о смысле жизни. Поиски человеком смысла жизни. |
|
|
24 |
Фатализм. Субъективистско-волюнтаристский подход. Детерминизм. Материалистическое понимание истории. Идеалистическое понимание истории. Цивилизация и культура. Культурологический и цивилизационный подход в понимании развития общества. |
|
|
25 |
Чувственное и логическое познание. Общенаучные методы и формы познания. |
|
|
26 |
Свойства истины. Критерии истины. |
|
|
27 |
Природа и общество. Общество в историческом развитии. Социальная структура общества. Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура. Всеобщие законы развития. Глобальные проблемы современности. Философия техники. Социальное и биологическое в человеке. |
|
|
28 |
Значение слова «личность». Индивидуализм и индивид. Индивидуальность. Личность. |
|
|
29 |
Язык – символ нашей жизни. Философия имени. Философия предложения. Философия ценностных установок. Обзор: современное философское понимание языка. Метаязык и объектный язык. Единство и многообразие языков. Формализованные и машинные языки. Философия как язык. Практическое и коммуникативное назначение языка. Основные выводы. |
|
|
30 |
Основные проблемы философии науки. Проблема демаркации. Структура научного знания. Объяснение и понимание. Развитие науки и смена типов научной рациональности. |
|
|
31 |
Задачи философии техники. Общие характеристики техники. Проблема соотношения науки и техники. Специфика технических наук. |
|
|
32 |
1. Традиционное общество. 1.1. Традиция и традиционность. 1.2. "Закрытость" традиционного общества. 1.3. Отношения личной зависимости. 1.4. Первенство и верховенство общего блага в традиционном обществе. 1.5. Течение времени в традиционном обществе. 2. Индустриальное общество. 2.1. Массификация и индустриализм. 2.2. Свобода как базовая ценность индустриального общества. 2.3. Вера в прогресс. 2.4. Рационализм и индустриализм. 3. Постиндустриальное общество. 3.1. Демассификация. 3.2. Саморазвивающийся человек. 3.3. Ценность различия. 3.4. Плюрализм и универсальность прав человека. 3.5. Институциональность и плюрализм. 4. Современное человечество: социально? Историческая многослойность бытия. |
|
|
33 |
Симона де Бовуар: «Женщиной не рождаются, женщиной становятся». Женщина и мужчина, женственность и мужественность. Философия любви. Легко ли быть молодым? Ценности молодых. Молодежная философия перед новым вызовом. Основные выводы. |
|
|
34 |
1. Предмет и задачи философии права. 2. Сущность права. 3. Понятие права. 4. Правовая онтология. 5. Правовая аксиология. 6. Правовая гносеология. 7. Юридическая концепция общего блага. 8. Право в системе социальных норм. |
|
|
35 |
1. Философские концепции бога. 2. Доказательства бытия бога. 2.1. Онтологический аргумент. 2.2. Космологическое доказательство. 2.3. Телеологическое доказательство. 2.4. Антропологическое доказательство. 3. Религиозный опыт. 3.1. Религиозный опыт на примере концепции Фридриха Шлейермахера. 3.2. Религиозный опыт на примере концепции Рудольфа Отто. 4. Кризис традиционного теизма. |
|
|
36 |
1. Цивилизация. 2. Культура. 3. Глобализация: культура и цивилизация. |
|
|
37 |
1. Эволюция понятия искусство. 1.1. Представление античности об искусстве. 1.2. Средневековье об искусстве. 1.3. Возрождение и Новое время об искусстве. 2. Искусство: от античности до современности. 2.1. Художественный метод в искусстве. 2.2. Искусство второй половины XX в. 3. Искусство как совокупность высших достижений гения. 3.1. Новое время и проблема творчества. 3.2. И. Кант о таланте в науке и гении в искусстве. 3.3. Г.Ф.Гегель. 3.4. Эстетизм А.Шопенгауэра и Ф.Ницше. 3.5. Гениальность и болезнь. Теория Ч.Ломброзо. 3.6. Психоаналитическая теория творчества. 3.7. Мировоззрение и творчество. 3.8. Гений и общество. 4. Функции искусства в обществе. |
|
|
38 |
Цель образования – человечность. Единство истины, красоты и добра. Будущее - За творчеством. Непрерывность образования, самообразование. Место философии в образовании. Образование - это ответственность. Основные выводы. |
|
|
39 |
1. Историческое представление о морали. 1.1. Этика античности. 1.2. Этика Средневековья. 1.3. Этика Нового времени. 2. Структура морали. 3. Категории этики. 3.1. "Добро" и "зло". 3.2. Совесть. 3.3. Долг. 3.4. Честь. 3.5. Счастье, смысл, цель. 3.6. Любовь. 3.7. Дружба. 4. Прикладная этика, профессиональная этика. |
|
|
40 |
1. Философия политики как раздел философского знания. 2. Основоположения философии политики. |
|
|
Дополнительные учебные пособия по курсу
«Философия» Курс лекций
«Основы философии» Учебное
пособие на английском языке «Курс лекций по философии» Философский
очерк «Куда катится философия» Учебно-методическое
пособие «Философия» Учебное
пособие «Занимательная философия» Учебное пособие
«Актуальные проблемы философии» Учебное
пособие «Философия. Экзистенциализм» Учебное
пособие «Социальная философия» Учебное
пособие «Философское учение о человеке и обществе» Методическое
пособие «Философия» Учебное
пособие «Философия XX века» Философско-терминологический
словарь Учебно-методическое
пособие «Краткий справочник по философии» Электронный
учебник «Философия» Сборник
задач и упражнений «Философия» Учебные презентации в Microsoft Power Point по курсу Презентация
по курсу лекций «Философия» Презентация «Основные
философские категории» Презентация
«Материализм и идеализм» Презентация
«Философия в культуре и науке» Презентация
«Основные философские категории» Презентация
«Философы Древней Греции» Презентация
«Методы философии» Презентация
«Понятие философии» |
||
email:
KarimovI@rambler.ru
Адрес: Россия, 450071, г.Уфа,
почтовый ящик 21