Тестовые вопросы по теме «Гносеология - теория
познания»
Гносеология.
Направления и подходы в гносеологии.
- Гносеология — это учение:
а) о ценностях, об их происхождении и сущности;
б) о развитии вселенной;
в) о бытии как таковом;
г) о сущности познания, о путях постижения истины;
д) о сущности человеческой истории.
-
Определите категорию чувственного познания.
а)
ощущения
б)
суждения
в)
понятия
г)
умозаключения
-
Какая из перечисленных категорий является свойством высокоорганизованной
материи?
а)
чувствительность
б)
сознание
в)
психика
г)
раздражимость
-
Назовите область современного научного знания, связанного с изучением явлений
самоорганизации и претендующего на роль новой системной парадигмы современной
науки
а)
дианетика
б)
теософия
в)
диалектика
г)
синергетика
-
В диалектико-материалистической теории познания, истина – это
а)
результат
б)
процесс
в)
процесс и результат
-
Форма рациональной ступени познания
а)
ощущения
б)
восприятия
в)
представления
г)
суждение
-
Критерий истины – практика. Уточните какой?
а)
относительный
б)
абсолютный
в)
субъективный
-
Факторы, сыгравшие решающую роль в возникновении сознания человека:
а)
предметно-практическая деятельность и речь
б)
увеличившийся объем мозга и прямохождение
в)
мутагенез и изменение климата.
-
Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения истины:
а)
агностицизм
б)
скептицизм
в)
экзистенциализм
г)
прагматизм
-
Свойство высокоорганизованной материи, сущность которого заключается в
целенаправленном и обобщенном воспроизведении действительности
а)
сознание
б)
познание
в)
движение
г)
представление
-
Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека
а)
эмпирический
б)
теоретический
в)
научный
г)
обыденный
-
Способность сознания создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире
естественным образом это
а)
рациональность
б)
идеальность
в)
креативность
г)
трансцендентальность
-
Метод познания, предполагающий мысленное расчленение, разложение объекта на
составные элементы – это
а)
синтез
б)
анализ
в)
абстрагирование
г)
идеализация
-
Гносеология – это учение о
а)
бытии
б)
законах и формах правильного мышления
в)
ценностях
г)
познании
-
Определите низший уровень чувственного познания.
а)
представление
б)
ощущение
в)
восприятие
-
Система правил, приемов, способов познавательной и практической
исследовательской деятельности, исходящих из особенностей изучаемого объекта
а)
теория
б)
наука
в)
методология
-
Определите самую простую форму отражения
а)
чувствительность
б)
сознание
в)
психика
г)
раздражимость.
-
Философское направление, в котором сознание интерпретируется как свойство
высокоорганизованной материи
а)
идеализм
б)
материализм
в)
дуализм
г)
теизм
-
Понятие - это:
а)
форма мысли, устанавливающая связи между отдельными понятиями, и с помощью этих
связей что-либо утверждается или отрицается
б)
форма мысли, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений,
которые закрепляются в их определениях
в)
форма мысли, представляющая собой процесс и результат рассуждений, в ходе которого
из одного или нескольких суждений выводится новое суждение
-
Что является критерием истины в диалектико-материалистической теории познания?
а)
практика
б)
разум
в)
чувства
г)
математическое доказательство
-
Какое знание может быть охарактеризовано системностью, обоснованность и
логичностью?
а)
обыденное
б)
научное
в)
художественное
г)
знание наблюдения
- Отражение
в нашем сознании отдельных свойств предмета, его чувственный образ – это:
а)
Ощущение
б)
Понятие
в)
Представление
-
Отражение органами чувств предмета в целом, его целостный образ – это:
а)
Умозаключение
б)
Понятие
в)
Восприятие
-
Абстрактный образ, включающий наиболее общие свойства конкретных предметов,
называется:
а)
Суждением
б)
Понятием
в)
Умозаключением
-
Отношения нескольких понятий с помощью утверждения или отрицания чего-либо:
а)
Умозаключение
б)
Суждение
в)
Представление
-
Познание происходит с помощью (материализм):
а)
Органов чувств, абстрактного мышления
б)
Души
в)
Бога
-
Целостный, чувственный образ предмета, воспроизводимый с помощью памяти:
а)
Восприятие
б)
Ощущение
в)
Представление
- Чувственно–
предметная деятельность человека, направленная на преобразование мира и самого
себя:
а)
Практика
б)
Мышление
в)
Теория
-
Отражение действительности в понятиях, суждениях, умозаключениях:
а)
Мышление
б)
Практика
в)
Производство
-
Содержание наших знаний, совпадающее с действительностью и не зависящее от
сознания субъекта, называется:
а)
Объективной истиной
б)
Субъективной истиной
в)
Относительной истиной
-
Какое определение верно?
а)
дедукция – путь познания от общего к частному выводу
б)
дедукция – путь исследования от частного к общему
в)
дедукция единство чувственного и рационального
-
Какое из приведенных ниже определений, вы считаете верным?
а)
индукция – путь познания от общего к частному
б)
индукция – путь исследования от частного к общему
в)
индукция – диалектическое единство чувственного и рационального
-
Суждение- это:
а)
форма мысли, устанавливающая связи между отдельными понятиями, при помощи
которых что-либо утверждается или отрицается
б)
форма мысли, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений,
которые закрепляются в их определениях
в)
целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в
совокупности всех своих сторон и связей.
-
Умозаключение - это
а)
форма мысли, устанавливающая связи между отдельными понятиями, и с помощью этих
связей что-либо утверждается или отрицается
б)
форма мысли, отражающая общие закономерные связи, стороны, признаки явлений,
которые закрепляются в их определениях
в)
форма мысли, представляющая собой процесс и результат рассуждений, в ходе
которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение;
-
Определите рациональную форму познания
а)
умозаключение
б)
ощущение
в)
представление
г)
восприятие
-
Современное естествознание, в основе которого лежит эксперимент со строгим
математическим его описанием, было заложено
а)
Г. Лейбницем
б)
Н. Кузанским
в)
Г. Галилеем
г)
Р. Декартом
-
«Мир – это наши ощущения», - утверждение...
а)
иррационализма
б)
солипсизма
в)
рационализма
г)
материализма.
-
Направление в философии отрицающее возможность
познания мира
а)
сенсуализм
б)
агностицизм
в)
эмпиризм
г)
экзистенциализм
-
Направление в философии, для которого характерно суждение: «Нет ничего в
разуме, чего первоначально не было в чувствах» - это …
а)
Рационализм;
б)
Сенсуализм;
в)
Эмпиризм.
-
Познание – это:
а)
всегда искание и открытие нового;
б)
процесс человеческой деятельности, создающий качественно новое, никогда ранее
не бывшее;
в)
материальная деятельность человечества во всем историческом развитии.
-
Творчество – это:
а)
всегда искание и открытие нового;
б)
процесс человеческой деятельности, создающий качественно новое, никогда ранее
не бывшее;
в)
материальная деятельность человечества во всем историческом развитии.
-
Какая форма мышления отвечает за формирование чувственного образа вещи?
а)
ощущение
б)
воображение
в)
рассудок
г)
разум
-
Что у Гёте определяется как «умение видеть целое раньше его частей»?
а)
интуиция
б)
умозрение
в)
рефлексия
г)
спекуляция
-
Что такое категория?
а)
норма морали
б)
вид умозаключения
в)
универсальная форма мышления
г)
острая палочка для письма
-
Что Джон Локк называл «чистой доской» (tabula rasa)?
а)
общество
б)
человеческое тело
в)
человеческую душу
г)
космический разум
-
Сколько форм практики Вы знаете?
а)
одну;
б)
две;
в)
три.
-
Какова основная функция практики в процессе познания?
а)
практика является источником познания и основой познания;
б)
практика является целью познания и критерием истины;
в)
все перечисленное.
-
Что означает «рациональное»?
а)
относящееся к разуму;
б)
относящееся к душе;
в)
находящееся за пределами разума.
-
Что означает «иррациональное»?
а)
относящееся к разуму;
б)
находящееся за пределами разума;
в)
относящееся к душе.
-
Что можно отнести к иррациональному?
а)
предрассудки, эмоции;
б)
интуицию, мистические озарения;
в)
все перечисленное.
-
Суждение «Я не знаю, чего я не знаю» можно отнести:
а)
к знанию;
б)
к незнанию;
в)
к неведению.
-
Сколько позиций в понимании сущности идеального сложилось в отечественной
философии?
а)
одна;
б)
две;
в)
три.
-
Действительность – это:
а)
объективно существующее подлинное бытие;
б)
видимость;
в)
форма практического и теоретического освоения мира.
-
Субъективная логика – это:
а)
логика мышления;
б)
логика действительности;
в)
все перечисленное.
-
Объективная логика – это:
а)
логик мышления;
б)
логика действительности;
в)
все перечисленное.
-
Ключевым в решении проблемы понимания является:
а)
смысл;
б)
логика;
в)
язык.
-
Понимание может выступать:
а)
как приобщение к смыслам человеческой деятельности;
б)
как смыслообразование;
в)
все перечисленное.
-
Где используется рациональное объяснение?
а)
в области гуманитарных наук;
б)
в области естественных наук;
в)
все перечисленное.
-
Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей –
это …
а)
Рационализм;
б)
Релятивизм;
в)
Материализм.
-
Форма чувственного познания – это …
а)
Представление;
б)
Образ;
в)
Восприятие.
-
Образ ранее воспринимаемого предмета или явления, а также образ, созданный
…воображением – это …
а)
Представление;
б)
Мечта;
в)
Фантазия.
-
Какой ответ на вопрос о том, что является источником познания, дает
рационализм?
а)
Опыт;
б)
Разум;
в)
Вера.
-
Высшая познавательная способность, превосходящая по своим возможностям и
задачам рассудок – это …
а)
Разум;
б)
Ощущения;
в)
Интуиция.
-
Согласие с каким утверждением означает агностицизм?
а)
Каждая вещь обладает противоположными качествами.
б)
Сущность вещей принципиально непознаваема.
в)
Мир познаваем.
-
Определите, что не относится к чувственным формам познания?
а)
Ощущение;
б)
Восприятие;
в)
Понятие.
-
Признание относительности, условности и субъективности познания, отрицание
абсолютных, этических норм и правил – это …
а)
Догматизм;
б)
Рационализм;
в)
Релятивизм;
-
Рассуждение, построенное на подмене понятий, ложных доводах и посылках
называется …
а)
Софизм;
б)
Силлогизм;
в)
Умозаключение.
-
Отражение объективной действительности в сознании человека в процессе его
общественной, производственной, научной деятельности, называется …
а)
Творчество;
б)
Исследование;
в)
Познание.
-
Выделите формы рационального познания:
а)
представление
б)
понятие
в)
суждение
г)
ощущение
-
Основным критерием познания является:
а)
суждение
б)
опыт
в)
практика
г)
абсолютная идея
-
Формы чувственного познания: (укажите все правильные варианты)
а)
понятие,
б)
ощущение,
в)
умозаключение,
г)
восприятие,
д)
представление.
-
Формы рациональной ступени познания: (укажите все правильные варианты)
а)
понятия,
б)
восприятия,
в)
представления,
г)
суждения,
д)
умозаключения.
-
Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения истины:
а)
агностицизм
б)
скептицизм
в)
экзистенциализм
г)
прагматизм
-
Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека:
а)
эмпирический
б)
теоретический
в)
научный
г)
обыденный
-
Система правил, приемов, способов познавательной и практической
исследовательской деятельности, исходящих из особенностей изучаемого объекта:
а)
теория,
б)
наука,
в)
метод,
г)
моделирование.
-
Критерий истины, считающийся главным в марксистской гносеологии:
а)
практика,
б)
формально-логическая непротиворечивость,
в)
простота,
г)
гармоничность, красота.
-
Независимость истины от познающего субъекта означает ее:
а)
абсолютность,
б)
объективность,
в)
субъективность,
г)
абстрактность.
-
Система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах:
а)
гносеология
б)
эпистемология
в)
методология
г)
методика
-
Сторонниками позиции, согласно, которой человек познает только явления, но не
сущности вещей, называют…
а)
гностиками
б)
апогетами
в)
агностиками
г)
догматиками
-
К эмпирическому уровню познания относиться …
а)
построение теории
б)
анализ фактов
в)
построение картины мира
г)
выдвижение гипотез
-
Среди философов Античности не допускали возможности истинного знания… (укажите
все правильные варианты)
а)
неоплатоники
б)
скептики
в)
Сократ и Платон
г)
элеаты
д)
атомисты
-
Форма мышления, утверждающая или отрицающая какую-либо мысль, называется …
а)
суждением
б)
знаком
в)
переживанием
г)
понятием
-
Способ логического рассуждения от единичных утверждений к положениям, несущим
более общий характер, называется…
а)
дедукцией
б)
моделированием
в)
аналогией
г)
индукцией
-
К формам рационального познания не относится…
а)
умозаключение
б)
теория
в)
представление
г)
гипотеза
-
По мнению Р. Декарта, – «мыслю, следовательно, …»
а)
люблю
б)
надеюсь
в)
существую
г)
думаю
-
Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов
и явлений называется …
а)
знаком
б)
переживанием
в)
словом
г)
понятием
-
К основным законам диалектики относятся закон …
а)
отрицания отрицания
б)
достаточного основания
в)
тождества
г)
принципиальной координации
-
«Философия науки» как направление философского знания появилась в (во) …
а)
средние века
б)
во второй половине 19 в. в рамках неклассической философии
в)
философии марксизма
г)
эпоху Возрождения
-
Впервые термин «диалектика» применил…
а)
П. Абеляр
б)
Джордано Бруно
в)
Сократ
г)
Ф. Аквинский
-
У сторонников _____________ истиной считается Бог.
а)
экзистенциализма
б)
неотомизма
в)
марксизма
г)
прагматизма
-
Формой рационального познания является…
а)
ощущение
б)
понятие
в)
представление
г)
восприятие
-
Основными формами научного познания являются …
а)
наблюдение и эксперимент
б)
индукция и дедукция
в)
аналогия и моделирование
г)
гипотеза и теория
-
Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл,
отличает _______ знание
а)
квазинаучное
б)
паранаучное
в)
научное
г)
обыденное
-
Об одной и той же вещи можно говорить двояко и противоположным образом»-
утверждает …
а)
скептицизм
б)
агностицизм
в)
гносеологический оптимизм
г)
догматизм
-
Ощущения без понятий слепы, а понятия без ощущения пусты», - считал…
а)
Н.Макиавелли
б)
И.Кант
в)
У.Оккам
г)
Демокрит
-
Отображение образа материального объекта, возникающего на основе ощущения,
называется…
а)
понятием
б)
представлением
в)
восприятием
г)
эмоциями
-
Информация, распространяемая астрологией, парапсихологией, уфологией, относится
к так называемому ___________ знанию.
а)
паранаучному
б)
научному
в)
донаучному
г)
квазинаучному
-
У сторонников ___________ истиной считается все, что полезно.
а)
экзистенциализма
б)
марксизма
в)
неотомизма
г)
прагматизма
-
Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод
познания есть…
а)
персонализм
б)
номинализм
в)
герменевтика
г)
структурализм
-
Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно
взаимодействующего с органами чувств, называется…
а)
представлением
б)
восприятием
в)
ощущением
г)
эмоциями
-
Гносеология – это философское учение о …
а)
человеке
б)
природе
в)
бытии
г)
познании
-
Философское учение, утверждающее равноправие двух первоначал – материального и
духовного, называется…
а)
деизмом
б)
монизмом
в)
дуализмом
г)
агностицизмом
-
Все, что недоступно чувствам, недоступно и для ума, - утверждают сторонники…
а)
солипсизма
б)
интуитивизма
в)
сенсуализма
г)
рационализма
-
Конвенционализм понимает истину как…
а)
соответствие знания объективной реальности
б)
соглашение ученых по выбору наиболее целесообразной и удобной в использовании
научной теории
в)
непротиворечивое, самосогласованное знание
г)
знание, полезное для человека
-
К формам рационального познания не относится…
а)
умозаключение
б)
теория
в)
восприятие
г)
гипотеза
-
«Наверное использование языка порождает псевдопроблемы,
в том числе философские», - считают представители…
а)
экзистенциализма
б)
марксизма
в)
неопозитивизма
г)
неокантианства
-
Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый в основе восприятия,
называется…
а)
интуицией
б)
понятием
в)
представлением
г)
умозаключением
-
Единство качества и количества есть…
а)
время существования
б)
граница
в)
норма
г)
мера
-
Сторонников позиций, согласно который человек познает только явления, но не
сущности вещей, называют
а)
гностиками
б)
агностиками
в)
апологетами
г)
догматиками
-
Вопрос об отношении знания к объективной реальности есть вопрос о (об)…
а)
истине
б)
средствах познания
в)
уровнях познания
г)
форме познания
-
Систему приемов, процедур, правил, применяемых для получения достоверного
знания, называют…
а)
парадигмой
б)
методом
в)
знанием
г)
теорией
-
Дуализм является философским учением…
а)
исследующим сущность сознания и самосознания
б)
рассматривающим многообразии явлений мира, исходя из одного начала единой
основы субстанции).
в)
утверждающим, что сознание первично, а материя вторична
г)
исходящим из признания равноправными, несвободными друг к другу двух начал
-
Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл
отличает _______ знание.
а)
обыденное;
б)
научное;
в)
квазинаучное;
г)
паранаучное.
-
Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических
обоснований называется…
а)
восприятием;
б)
знанием;
в)
верой;
г)
обманом.
-
Способность человека решать проблемы без осознания путей и условий своего
решения называется…
а)
интеллектом;
б)
искусством;
в)
интенцией;
г)
интуицией.
-
Взгляд личности на что-либо есть …
а)
понятие;
б)
убеждение;
в)
истина;
г)
мнение.
-
Учение о сложноорганизованных системах, по-новому рассматривающее процессы
развития, называется …
а)
синергетикой;
б)
кибернетикой;
в)
информатикой;
г)
диалектикой.
-
Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется …
а)
картиной мира;
б)
парадигмой;
в)
гипотезой;
г)
теорией.
-
К диалектическим законам Гегеля не принадлежит …
а)
закон исключенного третьего;
б)
закон перехода количественных изменений в качественные;
в)
закон единства и борьбы противоположностей;
г)
закон отрицания отрицания.
-
Присущая человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить
действительность в идеальной форме обозначаются понятием …
а)
сознание;
б)
ощущение;
в)
интроспекция;
г)
психика.
-
Эмпиризм считает, что теоретическое мышление …
а)
не связано с эмпирическим познанием;
б)
есть главный источник знания;
в)
способно выходить за пределы опыта;
г)
не может выходить за пределы опыта.
-
Проблемы теории познания, поиска научного метода становятся центральными в
европейской философии …
а)
XVII в.;
б)
XIV в.;
в)
XIII в.;
г)
XV в.
-
Зависимость знания от условий, места и времени выражают понятии…
а)
заблуждение;
б)
конкретность;
в)
абсолютность;
г)
относительность.
-
В искусстве, в отличие от философии опыт транслируется в …
а)
теориях;
б)
образах;
в)
гипотезах;
г)
экспериментах.
-
Процесс постижения смысла чего-либо есть …
а)
знание;
б)
понимание;
в)
интуиция;
г)
вера.
-
Способность оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями есть …
а)
предсознание;
б)
ценностно-волевой уровень сознания;
в)
абстрактное мышление;
г)
чувственно-аффективный уровень сознания.
-
Понятие «парадигма» в научно-теоретический оборот ввел:
а)
Б. Рассел
б)
Л. Витгенштейн
в)
Т. Кун
г)
Э. Фромм
-
С позиции прагматизма истинным признается такое знание, которое… (укажите все
правильные варианты)
а)
философски обосновано
б)
подтверждено новыми теориями
в)
имеет положительные последствия для человеческой жизни
г)
может успешно применяться на практике
д)
опровергается новыми теориями
-
Заблуждения…
а)
не имеют отношения к поиску истины
б)
не способны оказать какое-либо влияние на процесс познания
в)
могут способствовать созданию проблемных ситуаций
г)
играют исключительно негативную роль в процессе познания
-
В познании выделяют две формы:
а)
диалектический и метафизический
б)
новаторский и репродуктивный
в)
эклектический и монистический
г)
чувственный и рациональный
-
Утверждая, что истина есть раскрытие сущностных сил самой матери, философ
становится на позиции …
а)
объективного идеализма;
б)
прагматизма;
в)
материализма;
г)
субъективного идеализма.
-
В искусстве, в отличие от философии, опыт транслируется в…
а)
понятиях;
б)
теориях
в)
образах;
г)
экспериментах.
-
Способность оперировать понятиями, суждениями и умозаключениями, есть
а)
предсознание;
б)
ценностно-волевой уровень сознания;
в)
абстрактное мышление;
г)
чувственно-аффективный уровень сознания.
-
Представители субъективно-идеалистического эмпиризма понимают истину, как…
а)
соответствие мышления объективной реальности;
б)
согласие мышления с самим собой;
в)
соответствие мышления ощущениям субъекта;
г)
согласованность теории и практики.
-
Герменевтикой, называется…
а)
способ художественного осмысления мира;
б)
теория языка;
в)
искусство понимания чужой индивидуальности, выраженной в тексте;
г)
толкование священного писания.
-
По мнению представителей __________________ «знания о вещах изменчивы и текучи,
и поэтому о всякой вещи можно сказать двояко и противоположным образом»
а)
агностицизма,
б)
Гносеологического оптимизма,
в)
Догматизма,
г)
скептицизма.
-
Эмпиризм считает, что теоретическое мышление...
а)
не может выходить за пределы опыта
б)
есть главный источник знания
в)
способность выходить за пределы опыта
г)
не связано с эмпирическим познанием
-
Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
а)
способности, умения, навыки в определённой области деятельности;
б)
значимая информация в аспекте деятельности;
в)
объективная реальность, данная в сознании действующего человека;
г)
обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний.
-
В современной гносеологии объект познания:
а)
существует «сам по себе»;
б)
противостоит субъекту познания;
в)
в своём определении зависит от концептуальной системы познающего;
г)
является частью самопознающего субъекта.
-
Субъект познания в современной гносеологии – это:
а)
абстрактный индивид;
б)
реальный учёный или философ;
в)
технические средства (компьютер, научное оборудование и т.д.);
г)
мыслительный коллектив.
-
Практика по своим функциям в процессе познания не является:
а)
основой познания и его движущей силой;
б)
целью познания;
в)
критерием истины;
г)
успешной заменой теоретических исследований и научного творчества.
-
Определите суждение, характерное для традиции агностицизма:
а)
человек способен познать абсолютно все в мире
б)
наука дает человеку истинное знание о мире
в)
сущность вещей принципиально непознаваема
г)
сознание неразрывно связано с материей
-
Учение, отрицающее познаваемость мира, называется:
а)
скептицизм
б)
гносеологический оптимизм
в)
дуализм
г)
агностицизм
-
Художественное познание характеризуется:
а)
логичностью суждений
б)
использованием образов
в)
стремлением к объективности
г)
ограниченностью использования эксперимента
-
Форма мысли, в которой устанавливаются связи между отдельными понятиями и с
помощью этой связи что-либо утверждается или отрицается, называется:
а)
суждением
б)
восприятием
в)
представлением
г)
умозаключением
-
Основными формами человеческого познания являются: (укажите все правильные
варианты)
а)
научное
б)
абстрактное
в)
институциональное
г)
конкретное
д)
художественное
-
Творческая деятельность субъекта, направленная на получение знаний о себе и
окружающем мире, называется:
а)
познанием
б)
учением
в)
бытием
-
Рациональное познание человеком мира осуществляется в форме:
а)
ощущения
б)
понятия
в)
представления
г)
восприятия
-
Представление об объективной, необходимой взаимосвязи и взаимообусловленности
всех явлений характеризует…
а)
Детерминизм
б)
Мистицизм
в)
Индетерминизм
г)
Синергетику
-
По мнению представителей ____________, «знания о вещах изменчивы и текучи, и
поэтому о всякой вещи можно сказать двояко и противоположным образом».
а)
Агностицизма
б)
Гносеологического оптимизма
в)
Догматизма
г)
Скептицизма
-
«Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах», – утверждают
представители…
а)
Эмпиризма
б)
Рационализма
в)
Сенсуализма
г)
Агностицизма
-
К формам рационального познания не относится…
а)
Гипотеза
б)
Теория
в)
Умозаключение
г)
Восприятие
-
Гносеология - это раздел философии, в котором
изучаются вопросы:
а)
Сущности и смысла истории
б)
Сущности человека
в)
Природы познания и его возможностей
г)
Первоосновы всех вещей
- При рассмотрении сознания с точки зрения его связи с
материальным носителем нередко происходит подмена философского и _____________
взгляда на сознание.
а)
Эстетического
б)
Мифологического
в)
Естественнонаучного
г)
Обыденного
-
Прагматизм считает истиной…
а)
Знание, ведущее к успешному действию
б)
Соответствие знаний об объекте самому объекту
в)
Очевидные и достоверные факты
г)
Общезначимость коллективных представлений
-
Утверждение Фохта о том, что «мозг выделяет мысль, как печень желчь», отражает
теорию …
а)
Вульгарных материалистов
б)
Объективных идеалистов
в)
Субъективных идеалистов
г)
Умеренных материалистов
-
Креативность сознания выражается в…
а)
Отсутствии смысла в действиях
б)
Придании смысла предмету сознания
в)
Способности создавать нечто новое
г)
Отсутствии способности создавать нечто новое
- К формам практики как критерия истины не
относится...
а)
Научно-экспериментальная деятельность
б)
Идеология
в)
Общественное производство
г)
Социально-политическая деятельность
-
Проблема истины – одна из важнейших проблем…
а)
Аксиологии
б)
Социальной философии
в)
Теории познания
г)
Онтологии
-
Представителями эмпиризма в философии XVII века были ...
а)
Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц
б)
Д. Дидро, К. Гельвеций, П. Гольбах
в)
Б. Паскаль, П. Бейль, Н. Мальбранш
г)
Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк
-
Метод мышления, характеризующийся односторонностью, абстрактностью, стремлением
абсолютизировать отдельные моменты в составе целого, называется...
а)
Метафизическим
б)
Реалистическим
в)
Прагматическим
г)
Диалектическим
-
Противоположностью истины является…
а)
Ложь
б)
Заблуждение
в)
Сомнение
г)
Вера
-
Свойство истины, характеризующее её независимость от познающего субъекта, – …
а)
Объективность
б)
Абстрактность
в)
Абсолютность
г)
Субъективность
- Определяя специфику научного знания, К. Поппер
выдвинул принцип…
а)
Кодификации
б)
Фальсификации
в)
Унификации
г)
Верификации
-
К общелогическим методам познания не относится…
а)
Синтез
б)
Анализ
в)
Аналогия
г)
Наблюдение
-
К общелогическим методам познания не относится…
а)
Дедукция
б)
Эксперимент
в)
Индукция
г)
Абстрагирование
- Способность оперировать понятиями, суждениями,
умозаключениями есть...
а)
Предсознание
б)
Абстрактное мышление
в)
Ценностно-волевой уровень сознания
г)
Чувственно-аффективный уровень сознания
-
Оперирование конкретно-чувственными и понятийными образами есть...
а)
Мышление
б)
Эмоциональное переживание
в)
Ощущение
г)
Интуиция
-
Чувственной формой познания является...
а)
Рефлексия
б)
Интуиция
в)
Гипотеза
г)
Восприятие
-
Прагматической трактовки истины придерживались…
а)
У. Джемс
б)
К. Ясперс
в)
Г. Гегель
г)
Аристотель
-
Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических
обоснований называется...
а)
Верой
б)
Восприятием
в)
Знанием
г)
Обманом
-
Вся совокупность достоверных сведений о внешнем и внутреннем мире человека,
которым располагает общество или отдельный индивид, есть...
а)
Познание
б)
Представление
в)
Концепция
г)
Знание
-
«Философия науки» как направление философского знания появилась в(во)...
а)
Эпоху Возрождения
б)
Философии марксизма
в)
Второй половине ХIХ века в рамках неклассической философии
г)
Средние века
-
«Сколько бы ни было мнений, истина всегда одна», – так полагал в эпоху
Античности…
а)
Сократ
б)
Горгий
в)
Протагор
г)
Пиррон
-
К теоретическому познанию относится...
а)
Формализация
б)
Наблюдение
в)
Эксперимент
г)
Измерение
-
Идея, что истина есть соответствие знаний вещам, высказывалась:
а)
Ф. Аквинским
б)
Беркли
в)
Аристотелем
г)
Махом
-
Утверждая, что истина есть раскрытие сущностных сил самой материи, её самодвижение,
философ встает на позиции...
а)
Объективного идеализма
б)
Материализма
в)
Прагматизма
г)
Субъективного идеализма
-
Вопрос об отношении знания к объективной реальности есть вопрос о(об)...
а)
Истине
б)
Форме познания
в)
Уровнях познания
г)
Средствах познания
-
Взгляд личности на что-либо есть...
а)
Мнение
б)
Понятие
в)
Убеждение
г)
Интроспекция
-
По мнению сторонников __________, научно-технический прогресс способствует
росту этического нигилизма.
а)
Догматизма
б)
Либерализма
в)
Сциентизма
г)
Антисциентизма
-
В иррационализме важнейшим способом познания признается…
а)
Интеллект
б)
Интуиция
в)
Интроспекция
г)
Мышление
-
Общие, устойчивые, повторяющиеся и необходимые связи между явлениями и
процессами обозначаются понятием…
а)
«Закон»
б)
«Необходимость»
в)
«Отношение»
г)
«Связь»
-
К формам чувственного познания не относится…
а)
Представление
б)
Ощущение
в)
Восприятие
г)
Умозаключение
-
К формам рационального познания не относится…
а)
Ощущение
б)
Суждение
в)
Умозаключение
г)
Понятие
- Закон, с точки зрения философии, - это
а)
Письменно зафиксированное доказательство
б)
Априорная норма
в)
Принятое в науке правило
г)
Необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь
-
В гносеологии понятие «истина» применимо к…
а)
Любому виду знании
б)
Представлениям о ценностях и идеалах
в)
Знанию, обусловленному свойствами объекта
г)
Любому суждению, высказанному субъектом
-
Начальным шагом научного исследования является…
а)
Организация наблюдения
б)
Формулирование проблемы
в)
Проведение эксперимента
г)
Выбор метода исследования
-
Проблема социокультурной детерминации развития научного знания становится
центральной для…
а)
Неопозитивизма
б)
Постпозитивизма
в)
Классического позитивизма
г)
Философии периода первой научной революции
-
Диалектикой называется…
а)
Методология познания, требующая изучать явления в их противоречивости,
изменчивости и взаимосвязи
б)
Техника использования понятий, исключающая эмоциональную беспорядочность
обыденного спора
в)
Логическая ошибка
г)
Искусство ведения диалога
-
Способность сознания проявлять активную, избирательную устремленность к
объектам называется…
а)
Интенциональность
б)
Субъектность
в)
Рефлективность
г)
Идеальность
-
С позиции диалектического материализма знанием является…
а)
Любая информация
б)
Информация, которая обусловлена природой объекта, то есть объективна по
содержанию
в)
Субъективное мнение о чем-либо, уверенность в своей правоте
г)
Только истинная информация
-
Принятие какого-либо положения без эмпирического или рационального обоснования
называется…
а)
Верой
б)
Установкой
в)
Убеждением
г)
Знанием
-
Только практика является целью, источником и критерием познания, считали представители:
а)
Томизма
б)
Марксизма
в)
Экзистенциализма
г)
Натурализма
-
Гносеология – это учение:
а)
о личности;
б)
о бессознательном;
в)
о познании;
г)
о ценностях культуры.
-
Автором известного труда «Структура научных революций» является…
а)
К. Ясперс;
б)
К. Поппер;
в)
Т. Кун;
г)
Б.М. Кедров.
-
Концепции научных революций, как смены парадигм или научно – исследовательских
программ, разработали:
а)
Ж. Лиотар и Ж. Деррида;
б)
Т. Кун и И. Лакатос;
в)
В.И. Ленин и Г.В. Плеханов;
г)
Х.-Г. Гадамер и М. Хайдеггер.
-
Идея, что истина есть соответствие знания вещам, высказывалась…
а)
Беркли;
б)
Махом;
в)
Аристотелем;
г)
Платоном.
-
Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений
дает ответ на вопрос:
а)
каков механизм перехода от старого к новому?
б)
каковы источники развития объекта?
в)
какова направленность развития объекта и взаимосвязь между его этапами?
-
Какая из форм отражения действительности относится к логическому уровню психики
человека?
а)
понятие;
б)
восприятие;
в)
представление;
г)
ощущение.
-
Выделите вопросы, на которые отвечает гносеология:
а)
в чем состоит смысл существования человека?
б)
каковы закономерности исторического развития общества?
в)
какими методами осуществляется научное познание?
г)
возможно ли создание вечного двигателя?
-
Какая из характеристик обязательна для научного познания?
а)
соответствие здравому смыслу;
б)
объективность содержания полученного знания;
в)
неопровержимость положений;
г)
выражение знаний средствами обычного языка.
-
Какой из данных признаков характерен для обыденного познания?
а)
доказательная аргументация положений;
б)
опора на жизненный опыт;
в)
понятийная форма знаний;
г)
логическая обоснованность знания.
-
Укажите характерную особенность художественного познания:
а)
логическая обоснованность;
б)
интуитивно-образный характер;
в)
доказательность;
д)
понятийная форма знания.
-
Какое из философских направлений отрицает возможность познания мира?
а)
сенсуализм;
б)
рационализм;
в)
агностицизм;
г)
эмпиризм.
-
Какое из утверждений характерно для агностицизма?
а)
мир познаваем, хотя в научном знании немало заблуждений;
б)
человек в действительности познает не мир, а лишь свои ощущения;
в)
человек способен познать мир, но этот процесс бесконечен, противоречив и полон
ошибок;
г)
познание имеет социально-историческую природу.
-
Субъект социально-гуманитарного познания – это…
а)
специально подготовленный ученый (или группа ученых), которые изучают общество
б)
любой человек, познающий общество
в)
человек, подготовленный к научно-познавательной деятельности.
-
Кто из философов считал, что социальное познание «всегда соотнесено с личностью
ученого»?
а)
О. Конт,
б)
К. Маркс,
в)
М. Вебер,
г)
Э. Дюркгейм,
д)
М. Полани.
-
Какая точка зрения является наиболее признанной в обществоведении?
а)
необходимо соблюдать принцип свободы знания от оценок;
б)
необходимо соблюдать принцип соотнесения знания с оценкой,
в)
необходимо оценку считать важнее знания.
-
Какой принцип этики науки отражает необходимость служить науке, а не личным
целям?
а)
универсализм
б)
всеобщность
в)
бескорыстность
г)
организационный скептицизм.
-
В настоящее время в социально-гуманитарных науках роль субъекта:
а)
постоянно возрастает
б)
сохраняет свое значение в прежних объемах
в)
постоянно снижается.
- Знание,
предшествующее опыту и независимое от него называется:
а)
диалектическим;
б) априорным;
в)
идеальным;
г)
апостериорным.
- Основным
критерием истины в современной версии классической концепции истины является:
а)
ясность;
б) непротиворечивость;
в)
практика;
г)
общепризнанность.
- Способ
рассуждения, при котором частные выводы делаются из положений общего характера
а) дедукция;
б)
абдукция;
в)
индукция;
г)
конструкция.
- Процесс
усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих
ему функционировать в качестве полноправного члена общества, имеющий как
стихийные, так и целенаправленные формы:
а) обучение;
б)
инкультурация;
в) социализация;
г)
воспитание.
- Способность
постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью
доказательства называется:
а)
гипотеза;
б)
интуиция;
в)
аксиома;
г)
созерцание.
- Какой
концепции истины соответствует определение истины как логического соответствия,
непротиворечивости одного знания – другому?
а)
корреспондентской;
б)
прагматистской;
в) когерентной;
г)
экзистенциальной.
- Выделите
те формы, которые не относятся к рациональному освоению действительности:
а)
понятие;
б)
суждение;
в)
силлогизм;
г) ощущение.
- Характеристика
знания как обоснованного, доказательного, истинного, бесспорного
а) полезность;
б)
ясность;
в) достоверность;
г)
системность
-
Теория познания В. Соловьева носит название:
а)
единое знание;
б)
рациональное знание;
в)
цельное знание;
г)
всезнание;
д)
абсолютное знание.
-
Высший критерий истины в концепции Августина:
а)
опыт;
б)
разум;
в)
откровение;
г)
эксперимент;
д)
нет такого критерия.
-
Познание в современной философии преимущественно рассматривается как (укажите
наиболее правильный ответ):
а)
способности, умения, навыки в определенной области деятельности;
б)
значимая информация в аспекте деятельности;
в)
объективная реальность, данная в сознании действующего человека;
г)
обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний.
-
Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она:
а)
абстрактна;
б)
объективна;
в)
субъективна;
г)
абсолютна;
д)
божественна.
-
Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте,
полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится
позже без прямого воздействия объекта на субъект — это:
а)
чувственное отражение;
б)
познавательный контакт с объектом познания;
в)
представление;
г)
объяснение;
д)
ноумен.
-
В решении вопроса о познаваемости мира существуют такие позиции (укажите все
правильные варианты):
а)
агностицизм;
б)
эмпириокритицизм;
в)
скептицизм;
г)
гносеологический оптимизм;
д)
гедонизм.
-
Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:
а)
пропаганда;
б)
заблуждение;
в)
суждение;
г)
предрассудок;
д)
иллюзия.
-
В теории познания исключающие друг друга, но одинаково
доказуемые понятия носят название:
а)
категорий;
б)
универсалий;
в)
модусов;
г)
антиномий;
д)
законов.
-
Гносеология – это раздел философии, в котором изучаются вопросы:
а)
сущности человека
б)
природы познания и его возможностей
в)
сущности и смысла истории
г)
первоосновы всех вещей
-
К общелогическим методам познания не относится...
а)
эксперимент
б)
абстрагирование
в)
дедукция
г)
индукция
-
К формам рационального познания не относится...
а)
теория
б)
восприятие
в)
умозаключение
г)
гипотеза
-
По мнению представителей ___________, «знания о вещах изменчивы и текучи, и
поэтому о всякой вещи можно сказать двояко и противоположным образом».
а)
скептицизма
б)
гносеологического оптимизма
в)
агностицизма
г)
догматизма
-
Проблема истины – одна из важнейших проблем...
а)
социальной философии
б)
теории познания
в)
онтологии
г)
аксиологии
- Противоположностью истины является...
а)
сомнение
б)
заблуждение
в)
вера
г)
ложь
-
У сторонников __________истиной считается всё, что полезно.
а)
прагматизма
б)
экзистенциализма
в)
марксизма
г)
позитивизма
-
Чувственной формой познания является...
а)
гипотеза
б)
рефлексия
в)
интуиция
г)
восприятие
-
Чувственной формой познания является…
а)
восприятие
б)
гипотеза
в)
рефлексия
г)
интуиция
-
Сопоставьте трактовки истины с соответствующими философскими течениями.
а)
истина – характеристика психологического состояния личности 1)
феноменология
б)
истинным является такое знание, которое имеет благие последствия для
человеческой жизни и которое может успешно применяться на практике 2) экзистенциализм
в)
что истинно, истинно само по себе; истина тождественно едина, воспринимают ли
ее в суждениях люди или чудовища, ангелы или боги 3) прагматизм
-
К общелогическим методам познания не относится
а)
эксперимент
б)
индукция
в)
абстрагирование
г)
дедукция
-
К формам рационального познания не относится
а)
гипотеза
б)
умозаключение
в)
теория
г)
восприятие
-
Установите соответствие между концепциями истины и их основными положениями
а)
когерентная теория истины 1) истина есть
соответствие знания объективной реальности
б)
корреспондентная теория истины 2)
истина есть согласованность знания с более общей, охватывающей системой знания
в)
прагматистская теория деятельности 3) истинность знания определяется
через практическую полезность, эффективность, инструментальность
-
К общелогическим методам познания не относится
а)
наблюдение
б)
аналогия
в)
синтез
г)
анализ
-
Соотнесите имена философов и их высказывания по проблеме истины
а)
Протагор 1)
все, что есть истинного, великого и божественного в жизни становится таковым
через идею
б)
Гегель 2) для
овладения истиной вещей следует прибегнуть к правильному методу работы с опытом
в)
Бэкон 3) любое мнение является истинным, так как о
каждой вещи возможны 2 противоположных суждения
-
Сопоставьте трактовки истины с соответствующими философскими течениями:
а) «Истина – характеристика психологического состояния личности» 1)
Экзистенциализм
б)
«Истинным является такое знание, которое имеет благие последствия для
человеческой жизни и которое может успешно применяться на практике» 2) Феноменология
в)
«Что истинно, истинно «само по себе»; истина тождественно едина, воспринимают
ли ее в суждениях люди или чудовища, ангелы или боги» 3) Прагматизм
-
Установите соответствие между концепциями истины и их основными положениями:
а) Когерентная теория истины 1) Истинность знания
определяется через практическую полезность, эффективность, инструментальность
б)
Корреспондентная теория истины 2) Истина есть согласованность
знания с более общей, охватывающей системой знания
в)
Прагматическая теория истины
3) Истина есть соответствие знания объективной реальности
-
Философов, которые считают разум основой человеческого познания и выражают
глубокое недоверие к чувствам как источнику достоверной первичной информации
принято называть:
а)
иррационалистами;
б)
сенсуалистами;
в)
рационалистами;
г)
эмпиристами.
-
Истина трактуется как «результат соглашения между людьми» в рамках:
а)
прагматистской теории истины;
б)
корреспондентской теории истины;
в)
неотомистской теории истины;
г)
конвенциональной теории истины.
-
К методам эмпирического уровня познания не относится…
а)
Дедукция
б)
Измерение
в)
Наблюдение
г)
Эксперимент
-
К методам теоретического уровня познания не относится…
а)
Наблюдение
б)
Формализация
в)
Идеализация
г)
Моделирование
-
К методам теоретического уровня познания не относится…
а)
Эксперимент
б)
Структурно-функциональный анализ
в)
Системный подход
г)
Моделирование
-
К теоретическому познанию относится…
а)
Эксперимент
б)
Формализация
в)
Измерение
г)
Наблюдение
-
Полезность и истинность знаний
а)
Совпадают далеко не всегда
б)
Никогда не совпадают
в)
Всегда совпадают
г)
Противоположны друг другу
-
Проблема соответствия знаний объективной реальности характеризуется в философии
как проблема
а)
Истины
б)
Соотношения объекта и субъекта познания
в)
Метода
г)
Человека
-
С точки зрения диалектического материализма, критерием истины является
а)
Практика, взятая в процессе своего развития
б)
Полезность результатов познания
в)
Непротиворечивость суждений
г)
Чувственный опыт
-
Свойство истины, характеризующее ее независимость от познающего субъекта
а)
Объективность
б)
Субъективность
в)
Абстрактность
г)
Абсолютность
-
Сопоставьте трактовки истины с соответствующими философскими течениями.
а)
Истина – характеристика психологического состояния личности
1)
Экзистенциализм
б)
Истинным является такое знание, которое имеет благие последствия для
человеческой жизни и которое может успешно применяться на практике 2) Прагматизм
в)
Что истинно, истинно «само по себе», истина тождественно едина, воспринимают ли
ее в суждениях люди или чудовища, ангелы или боги 3) Феноменология
-
Что такое истина?
а)
Учение, отрицающее возможность познания мира.
б)
Это характеристика окружающего мира.
в)
Всё, что полезно.
г)
Соответствие знаний объекту, подтвержденных практикой.
-
Что такое рациональное познание?
а)
Познание в виде живого созерцания предметов и явлений.
б)
Отражение содержания предметов в обобщенных абстрактных образах.
в)
Вывод из одних суждений других суждений.
-
К какому направлению в философии относится суждение: «Истина – есть знание
адекватное действительности»:
а)
идеализм.
б)
материализм.
в)
сенсуализм.
г)
прагматизм.
-
Знание, противоположное истине, неадекватно отражающее действительность – это …
в)
правда.
б)
ошибка, как вид заблуждения.
в)
иллюзия.
г)
ложь, как вид заблуждения.
-
К формам чувственного познания относятся:
а)
ощущение.
б)
восприятие.
в)
представление.
г)
все вышеперечисленное.
-
Что есть философский метод познания?
а)
Система принципов, правил изучения закономерностей природы, общества или
мышления человека.
б)
Способ получения знаний о любых явлениях действительности.
в)
Прием получения знаний о явлениях определенного вида.
г)
Совокупность приборов, посредством которых добываются знания.
-
Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы –
это …
а)
абстрагирование.
б)
наблюдение.
в)
анализ.
г)
синтез.
-
Какой подход характерен в теории познания?
а)
скептицизм
б)
догматизм
в)
критический подход
г)
релятивизм
-
Форма рациональной ступени познания
а)
ощущения
б)
восприятия
в)
представления
г)
суждения
-
Определите чувственную форму познания
а)
ощущения
б)
суждения
в)
понятия
г)
умозаключения
-
Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт
а)
человека
б)
эмпирический
в)
теоретический
г)
научный
д)
обыденный
-
Соотнесите различие в понимании этапов процесса познания разными философами
а)
Гегель 1) чувственная достоверность
- восприятие - рассудок.
б)
Кант 2) чувственный опыт и априорные категории -
чистые (неэмпирические) принципы;
в)
Локк 3) ощущение - внутренние
и внешние идеи - размышление;
г)
Лейбниц 4) чувственное познание и
врожденные идеи - рациональное познание;
-
Теория двойственной истины была направлена против
а)
религии
б)
философии
в)
науки
г)
мистики
д)
Схоластики
-
Что изучает теория познания?
а)
логические законы мышления;
б)
эвристические приемы творческого мышления;
в)
наиболее общие характеристики познавательных процессов, осуществляемых в любой
сфере;
г)
особенности методов научного познания.
-
Кто является субъектом познания в философском понимании?
а)
отдельный человек;
б)
группа людей;
в)
все общество;
г)
человечество;
д)
названные носители творческой познавательной активности в их единстве.
-
Что такое рациональное познание?
а)
познавательный процесс, осуществляемый посредством форм мысленной деятельности;
б)
оптимально организованная познавательная деятельность;
в)
форма познавательной деятельности, исключающая использование чувственных
средств.
-
Какие элементы чувственного знания включены в процесс рационального познания?
а)
ощущения;
б)
восприятия;
в)
представления.
-
Что такое объективная истина?
а)
результат конвенции (соглашения) ученых;
б)
содержание знаний, адекватно отражающее реальность;
в)
полное, исчерпывающее знание о реальности.
-
Что является главной формой выражения эмпирического знания?
а)
эмпирический факт;
б)
данные наблюдений;
в)
таблица;
г)
диаграмма;
д)
график.
-
Что является главным структурирующим элементом развитой теории?
а)
принцип;
б)
закон;
в)
абстрактный конструкт (модель);
г)
эмпирический факт;
д)
понятие;
е)
интуитивное предположение;
ж)
логические правила.
-
Какая философская дисциплина изучает условия, пути и методы оптимальной познавательной
деятельности?
а)
теория познания;
б)
теория творчества;
в)
методология научного познания;
г)
логика науки;
д)
эвристика.
-
Какие выделяют два основных типа познания?
а)
эмпирическое и теоретическое;
б)
научное и вненаучное;
в)
чувственное и рациональное.
Общие
вопросы теории познания.
-
Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
а)
способности, умения, навыки в определенной области деятельности;
б)
значимая информация в аспекте деятельности;
в)
объективная реальность, данная в сознании действующего человека;
г)
обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний.
-
В философии «агностицизм» понимается как:
а)
рассмотрение процесса познания;
б)
рассмотрение объектов познания;
в)
полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания;
г)
сомнение в возможности познания.
-
Формы рационального познания:
а)
понятия, суждения и умозаключения;
б)
ощущения, восприятия и представления;
в)
опыт и творчество;
г)
возбуждение и торможение.
-
Какое философское учение отрицает возможность полного, всестороннего познания
мира?
а)
гностицизм;
б)
скептицизм;
в)
догматизм;
г)
агностицизм.
-
Кто из философов рассматривал индуктивный метод как основу истинного познания?
а)
Бэкон;
б)
Декарт;
в)
Юм;
г)
Локк.
-
Какая из форм познания формирует представления о мире как целостности,
развивающейся по объективным законам?
а)
философское;
б)
научное;
в)
религиозное;
г)
художественно-образное.
-
Истина – это знание:
а)
соответствующее предмету познания, совпадающее с ним;
б)
имеющее вид самоочевидного суждения;
в)
разделяемое большинством людей;
г)
являющееся продуктом конвенции (соглашения) ученых.
-
Какое из представленных ниже суждений отражает современные представления о
сущности процесса познания?
а)
познание основывается на мышлении, чувства выступают как критерий проверки
знания на истинность;
б)
познание основывается на чувствах: они предоставляют факты, на основе которых
строится теория;
в)
познание – это единство чувственного и рационального; органы чувств
предоставляют разуму факты, разум их обобщает и делает выводы;
г)
познание основывается на существовании априорных (доопытных) форм мышления;
значение чувств – в их конкретизации в соответствие с полученными в
эксперименте данными.
-
Достоверное знание о мире невозможно, утверждает
а)
скептицизм
б)
атеизм
в)
рационализм
г)
эмпиризм
-
Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без
обращения к логическим аргументам – это:
а)
интеллект
б)
интуиция
в)
созерцание
г)
наблюдение
-
Абсолютность, относительность, конкретность, объективность являются основными
свойствами
а)
материи
б)
пространства
в)
истины
г)
теории
-
Как называется носитель преднамеренной, целенаправленной познавательной
активности?
а)
субъект
б)
объект
в)
индивид
г)
личность
-
Формы теоретического познания: (укажите все правильные варианты)
а)
проблема;
б)
гипотеза;
в)
теория;
г)
научный факт.
-
Философская концепция, согласно которой научные теории и понятия являются
продуктом соглашения между учеными:
а)
конвенционализм;
б)
неорационализм;
в)
релятивизм;
г)
догматизм.
-
Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:
а)
ложь;
б)
заблуждение;
в)
суждение;
г)
предрассудок.
-
Основа всякого познания, согласно Локку:
а)
ощущение;
б)
мысль;
в)
интуиция;
г)
рассудок.
-
Известная формула Огюста Конта гласит «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть,
чтобы …»
а)
быть способным делать;
б)
умозаключать;
в)
решать;
г)
распознавать.
-
Античный философ, для которого познание – это припоминание:
а)
Платон;
б)
Фалес;
в)
Демокрит;
г)
Сократ.
-
Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий
доказательной силой, называется:
а)
абстрактным;
б)
теоретическим;
в)
обыденным;
г)
научным.
-
Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она
а)
абстрактна;
б)
объективна;
в)
субъективна;
г)
абсолютна.
-
Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:
а)
ложь;
б)
заблуждение;
в)
суждение;
г)
предрассудок.
-
Практика по своим функциям в процессе познания не является:
а)
основой познания и его движущей силой;
б)
целью познания;
в)
критерием истины;
г)
успешной заменой теоретических исследований и научного творчества.
-
Какое суждение наиболее верно раскрывает процесс познания?
а)
процесс познания - это не зеркальное отражение мира, а
сложный процесс активного творческого отражения реальной действительности в
ходе общественной практики;
б)
процесс познания - это сознательное исследование мышления
самого по себе;
в)
важнейшая задача познания - вопрос о возможностях априорных синтетических
суждений;
г)
познание заключается в комбинации чувственных восприятий.
-
Согласие с каким суждением означает агностицизм?
а)
некоторые вещи никогда не станут объектами нашего познания;
б)
процесс познания бесконечен;
в)
сущность материальных вещей принципиально непознаваема;
г)
все научные теории не отражают объект абсолютно точно.
-
Какое высказывание указывает позицию сенсуализма?
а)
нет ничего в разуме, чего бы предварительно не содержалось в чувстве;
б)
я мыслю, следовательно, существую;
в)
мысль есть движение, перемещение мозгового вещества;
г)
познание - это божественное откровение.
-
Какой ответ на вопрос об источнике познания дает рационализм?
а)
источником познания является опыт;
б)
источником познания является разум;
в)
источником познания являются ощущения;
г)
источник познания - процесс обучения.
-
В каком высказывании выражена точка зрения эмпиризма?
а)
теоретическое мышление - главный источник знания;
б)
теоретическое мышление не может выходить за пределы опыта;
в)
теоретическое познание связано с эмпирическим познанием;
г)
эмпирическое познание не связано с теоретическим познанием.
-
К основным формам живого созерцания и теории познания как отражения не
относятся:
а)
представление;
б)
восприятие;
в)
идея;
г)
ощущение.
-
Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с
направлением:
а)
рационализма;
б)
реализма;
в)
скептицизма;
г)
сенсуализма.
-
Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны,
признаки явлений, закрепляемые в определениях (словах):
а)
понятие;
б)
категория;
в)
дефиниция;
г)
термин.
-
Теория истины, рассматривающая истину как результат соглашения:
а)
корреспондентская;
б)
прагматистская;
в)
когерентная;
г)
конвенциалистская.
- Сложность познавательного процесса отражена в
следующих высказываниях
а) «вещь в себе» принципиально не может быть познана
б) человечество никогда не будет знать обо всем
в) в познании нет смысла
г) в науках существуют неразрешимые проблемы
-
Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой…
а)
практику.
б)
творчество.
в)
познание.
г)
инициацию.
-
Обусловленный прежде всего общественно-исторической практикой процесс
приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и
совершенствование — это
а)
образ
б)
интеллект
в)
дух
г)
познания
-
Процесс постижения смысла чего - либо есть …
а)
знание
б)
вера
в)
интуиция
г)
понимание
-
Вера как особое состояние сознания...
а)
противоречит житейскому опыту
б)
опирается на рациональное доказательства
в)
связана с ценностным отношением предмету веры
г)
предполагает эмпирическое обоснование
-
Взгляд личности на что-либо есть...
а)
понятие
б)
истина
в)
убеждение
г)
мнение
-
Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смыл отличает
______________ знание
а)
квазинаучное
б)
паранаучное
в)
обыденное
г)
научное.
-
Источник целеполагающей активности, носитель предметно практической
деятельности, оценки и познания есть…
а)
субъект познания
б)
Бог
в)
ноумен
г)
труд
- Вся совокупность достоверных сведений о
внешнем и внутреннем мире человека, которым располагает общество или отдельный
индивид, есть…
а)
познание
б)
представление
в)
знание
г)
концепция
-
Знание, соединенное с верой в него, есть...
а)
мнение
б)
рассуждение
в)
убеждение
г)
заблуждение
- Материальный, чувственно воспринимаемый
предмет, который выступает как представитель другого предмета, свойства или
отношения, - …
а)
символ
б)
образ
в)
отражение
г)
знак
-
Придавать смысл вещам и процессам может
а)
природа, взятая вне человека,
б)
Само их существование в мире,
в)
Все существующие в природе живые существа,
г)
Лишь человек.
-
Такого рода знание, которое тождественно своему предмету и поэтому не может
быть опровергнуто есть
а)
догма
б)
вера
в)
абсолютная истина
г)
субъективная истина
Познавательные
способности: чувства, разум, интуиция.
-
Постижение истины без обоснования с помощью доказательств есть…
а)
вера
б)
эмоция
в)
наблюдение
г)
интуиция
-
Оперирование конкретно- чувственным и понятийными образами есть…
а)
эмоциональное переживание
б)
ощущение
в)
интуиция
г)
мышление
-
Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый на основе восприятия,
называется...
а)
интуицией
б)
представлением
в)
понятием
г)
умозаключением
-
Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно
взаимодействующего с органами чувств, называется…
а)
ощущением
б)
эмоциями
в)
представлением
г)
восприятием
-
Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на
другой, подобный первому предмету есть:
а)
обобщение
б)
абстрагирование
в)
аналогия
г)
моделирование
-
Мысленное объединение частей в единое целое есть...
а)
анализ
б)
характеристика
в)
синтез
г)
сравнение
-
Способ логического рассуждения от единичных утверждений к положениям, носящим
более общий характер, называется….
а)
Индукцией
б)
Дедукцией
в)
Аналогией
г)
моделированием
-
Способность оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями есть…
а)
предсознание
б)
абстрактное мышление
в)
чувственно-эффективный уровень сознания
г)
ценностно-волевой уровень сознания
-
В каком суждении заключена сущность творческого мышления?
а)
творческое мышление - это способность к фантазии;
б)
творческое мышление - это мышление не по правилам
формальной логики;
в)
творческое мышление - это процесс, при котором мы
выходим за пределы известного знания и создаем то, чего не было в опыте;
г)
творческое мышление - это грамотное применение индуктивного
метода.
-
Что такое интуиция?
а)
иллюзия знания;
б)
внерациональное, внелогическое постижение истины;
в)
игнорирование логики;
г)
непосредственное «усмотрение» сущности.
-
Формой рационального познания является …
а)
ощущения
б)
понятие
в)
восприятие
г)
представления
-
Чувственной формой познания является…
а)
гипотеза
б)
суждение
в)
понятие
г)
восприятие
-
Испытание – это: (укажите все правильные варианты)
а)
побуждение человеком и его средством действия или объекта к обнаружению их
свойств.
б)
метод «черного ящика».
в)
проверка способностей человека.
г)
причинение мучений.
-
Наблюдение – это:
а)
прием побуждения от чего-либо органом чувств и генерация соответствующего
психического образа.
б)
пристальное созерцание.
в)
фиксация свойств предмета.
г)
контроль.
-
Эксперимент – это:
а)
соединенные испытание и наблюдение.
б)
метод проб и ошибок.
в)
дегустация.
г)
проверка впечатления.
д)
научный фокус.
-
Сравнение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
то совмещение чего-либо с другим, которое обнаруживает соотношение между ними.
б)
наблюдение, которое обнаруживает соотношение между чем-либо и другим.
в)
близкое размещение чего-либо с другим.
г)
соединение чего-либо с другим.
-
Модель – это:
а)
подобное определенному другому.
б)
манекен.
в)
макет.
г)
игрушка.
д)
спортивный снаряд.
-
Моделирование – это: (укажите все правильные варианты)
а)
модельное действие.
б)
реализация предметной модели.
в)
то действие с предметной моделью, которое соответствует действию с тем,
которому модель подобна.
г)
игра.
д)
упражнение.
-
Моделирование и модели полезны, так как: (укажите все правильные варианты)
а)
человек может использовать их вместо тех, подобных им, действий и предметов,
которые недоступны для испытания и наблюдения.
б)
использование их человеком обнаруживает в них свойства, общие с подобными им
действиями и предметами.
в)
использование их человеком формирует в нем способности, полезные для подобных
действий с подобными предметами.
г)
они расширяют кругозор человека.
д)
они развлекают человека.
-
Ощущение - это: (укажите все правильные варианты)
а)
психический образ одного внешнего (единичного) свойства чего-либо.
б)
элементарный психический образ.
в)
наслаждение с помощью осязания.
г)
смутное чувство.
д)
интуиция.
-
Восприятие – это: (укажите все правильные варианты)
а)
психический образ множества внешних (единичных) свойств чего-либо.
б)
психический образ чего-либо, составленный из ощущений.
в)
прием чужого мнения.
г)
соединение с приятным.
-
Представление – это: (укажите все правильные варианты)
а)
закрепленный психический образ.
б)
закрепленная часть психического образа.
в)
показ.
г)
театральный спектакль.
-
Умозрение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
то психическое действие человека, которое подобно наблюдению.
б)
обнаружение человеком в себе психического образа.
в)
прием человеком действия от его психического образа.
г)
внутренний опыт.
д)
созерцание умом.
-
Воображение – это:
а)
действия с психическими образами.
б)
стремление к объективации образа.
в)
разгул фантазии.
г)
завышенная оценка человеком себя.
-
Обобщение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обнаружение общего в определенном числе единичных.
б)
частичное совмещение психических образов.
в)
расширение.
г)
укрупнение.
-
Обобщенный психический образ – это: (укажите все правильные варианты)
а)
результат частичного совмещения психических образов.
б)
психический образ общих (внутренних) свойств чего-либо.
в)
психическая модель чего-либо.
г)
знание о чем-либо.
д)
схема.
-
Познание – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обобщенное отражение чего-либо – в психике.
б)
отражение в психике общих (внутренних) свойств чего-либо.
в)
реализация обобщенных психических образов.
г)
психическое моделирование чего-либо.
д)
реализация знания о чем-либо.
е)
фиксация опытных данных.
ж)
наблюдение.
-
Узнавание –
это: (укажите все правильные варианты)
а)
то совмещение обобщенного представления с другим психическим образом, которое
обнаруживает общее в них.
б)
обнаружение познанного.
в)
обнаружение непознанного.
г)
приятная неожиданность.
д)
конец поиска.
-
Обобщенное представление полезно для: (укажите все правильные варианты)
а)
узнавания.
б)
обнаружения непознанного.
в)
разъединения в воображении – познанного и непознанного.
г)
обнаружения ошибки.
Проблема
истины и ее критериев.
-
Истина – это:
а)
то суждение об объекте познания, которое соответствует ему.
б)
суждение, с которым согласны все люди.
в)
мнение авторитета.
г)
свет в конце туннеля.
-
Истина трактуется как «результат соглашения между людьми» в рамках:
а)
прагматистской теории истины;
б)
корреспондентской теории истины;
в)
неотомистской теории истины;
г)
конвенциональной теории истины.
-
Какое определение истины верно?
а)
истина - это то, что очевидно, что нельзя представить
себе иначе;
б)
истина - это такое знание, руководствуясь которым мы
достигнем цели;
в)
истина - это соответствие знаний действительности;
г)
истина - это правда.
-
Какое понимание критерия истины правильно?
а)
ясность и отчетливость ума;
б)
общезначимость, т.е. признание многими людьми;
в)
практика;
г)
опытная подтверждаемость.
-
Истины полезны для определения человеком соответствующих им: (укажите все
правильные варианты)
а)
его интересов.
б)
его целей.
в)
способов и средств его деятельности.
г)
результатов его деятельности.
г)
случайностей.
-
Процесс установления истинности научных утверждений, называется:
а)
фальсификация
б)
верификация
в)
информация
г)
дезинформация
-
Философы, считающие, что истинность знания обеспечивается только опытными
данными, есть:
а)
эмпирики
б)
агностики
в)
рационалисты
г)
утописты
-
Формы заблуждения бывают:
а)
ложные
б)
правдивые
в)
рациональные
г)
научные
-
Абсолютизация относительной истины приводит к:
а)
оптимизму
б)
релятивизму
в)
лжи
г)
заблуждению
-
Истинным методом познания Ф. Бэкон считал:
а)
дедукцию
б)
индукцию
в)
заблуждение
г)
аналогию
-
Критериями истины выступают: (укажите все правильные варианты)
а)
ложь
б)
заблуждение
в)
Общезначимость
г)
Бог
д)
практика
-
Заблуждение – это:
а)
то суждение об объекте познания, которое не соответствует ему.
б)
необоснованное суждение.
в)
невыгодная точка зрения.
г)
чужое мнение.
-
Объективная истина – то в истине, которое обусловлено:
а)
объектом познания.
б)
внешними обстоятельствами.
в)
окружающей материей.
г)
организмом познающего человека.
д)
материальными интересами познающего человека.
-
Абсолютная истина – это:
а)
полная и точная истина о чем-либо.
б)
неограниченная истина.
в)
суждение, которое не поддается опровержению.
г)
окончательное суждение.
д)
непререкаемое мнение.
-
Относительная истина – это:
а)
неполная и неточная истина о чем-либо.
б)
та истина, которая обусловлена сегодняшними интересами познающего человека.
в)
возможная истина.
г)
вероятное суждение.
-
Вечная истина – та часть относительной истины, которая: (укажите все правильные
варианты)
а)
соответствует неизменному в объекте познания.
б)
никогда не будет изменена.
в)
обусловлена необратимостью времени.
г)
неизменная точка зрения.
-
Конкретная истина – это:
а)
та относительная истина, для которой объект и границы его познания определены.
б)
наглядная истина.
в)
подробная истина.
г)
детальное описание.
-
Доказательство истины – это:
а)
обнаружение соответствия между истиной и ее объектом.
б)
обнаружение полезности истины.
в)
привлекательность истины.
г)
согласие большинства людей.
-
Основные способы доказательства – это: (укажите все правильные варианты)
а)
достаточное число наблюдений.
б)
достаточное число экспериментов.
в)
соответствующие друг другу истинные логические посылки.
г)
очевидность.
д)
ссылка на мнение специалиста.
е)
голосование.
-
Критика – это:
а)
обнаружение доказательством – истины или заблуждения в суждении.
б)
отвержение мнения, которое отлично от моего.
в)
брань по адресу несогласного.
г)
анализ.
- Вопрос об отношении знания к объективной
реальности есть вопрос о(об)...
а)
истине
б)
уровнях познания
в)
средствах познания
г)
форме познания
-
Истина, согласно Аристотелю, является...
а)
соглашением, добытым в спорте
б)
божественным откровением
в)
общим положением
г)
соответствием мысли действительности
-
Конвенционализм понимает истину как...
а)
соглашение ученых по выбору наиболее целесообразной и удобной в использовании
научной теории
б)
соответствие знания объективной реальности
в)
непротиворечие, самосогласование
знание
г)
знание, полезное для человека
-
У сторонников________ истиной считается все, что полезно
а)
прагматизма
б)
марксизма
в)
неотомизма
г)
экзистенциализма
-
Прагматизм считает
истиной…
а)
очевидные и достоверные факты
б)
соответствие знаний об объекте самому объекту
в)
общезначимость коллективных представлений
г)
знание, ведущее к успешному действию
- Согласно классической
позиции истина есть
а)
теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха в данной ситуации
б)
то, что признается таковым большинством
в)
соответствие знаний объективной реальности
г) правда
- Окончательное знание определенных аспектов
действительности — это
а) логика
б) гипотеза
в) относительная истина
г) абсолютная истина
-
Главным критерием истины для диалектического материализма является...
а)
чувственные переживания
б)
логические построения
в)
практика
г)
самоочевидность и достоверность
-
Преувеличение значения абсолютной истины есть
а)
гностицизм
б)
агностицизм
в)
догматизм
г)
скептицизм
-
Современная диалектико-материалистическая трактовка истины предполагает, что
а)
абсолютной истины не существует,
б)
истина есть процесс
в)
Истина всегда субъективна,
г)
истина неразрывно связана с предметно-чувственной деятельностью, практикой
д)
в познании следует стремиться к вечной и абсолютной истине.
-
Преднамеренное искажение субъектом действительности трактуется как…
а)
ложь.
б)
объяснение.
в)
заблуждение.
г)
фантазия.
-
Знание, не подтвержденное на данный момент практикой, либо недостаточно
обоснованное логически, называется...
а)
заблуждением
б)
достоверным
в)
ошибочным
г)
гипотетическим
-
К формам практики как критерия истины не относится…
а)
идеология
б)
общественное производство
в)
социально-политическая деятельность
г)
научно-экспериментальная деятельность
-
Противоположность истины является ….
а)
ложь
б)
сомнение
в)
вера
г)
заблуждение
-
Относительная и абсолютная истины – это …
а)
лишь разные уровни, или формы, истины
б)
тождественные понятия
в)
формы субъективной истины
г)
исключающие друг друга моменты процесса познания
-
Каждая относительная истина…
а)
содержит в себе долю абсолютной
б)
является препятствием на пути у абсолютной истины
в)
тождественна абсолютной истине
г)
не имеет никакого отношения к абсолютной
-
И относительная, и абсолютная истина…
а)
дают полное, исчерпывающее представление о предмете
б)
имеют объективный характер
в)
со временем могут быть пересмотрены
г)
имеют субъективный характер
-
Зависимость знаний от условий, места и времени выражается в понятии…
а)
«абсолютность»
б)
«заблуждение»
в)
«конкретность»
г)
«абстрактность»
-
Утверждая, что истина есть раскрытие сущностных сил самой материи, ее
самодвижение философ встает на позиции…
а)
объективного идеализма
б)
материализма
в)
субъективного идеализма
г)
прагматизма
-
С точкой зрения диалектического материализма в определении истины не
согласуются следующие суждения
а)
истина - это знание подтвержденное мифами
б)
истина - это такое знание, руководствуясь которым мы
создаем произведения искусства
в)
истина есть то, что просто и экономно описывает поток переживаний человека
г)
истина - это такое знание, руководствуясь котором мы
достигаем цели.
-
С диалектической точки зрения
а)
истина есть единство объективного и субъективного
б)
существуют всеобщие абсолютные истины
в)
истина всегда относительная
г)
истина есть единство относительного и абсолютного
д)
истина абсолютна, а заблуждения относительны
-
К объективным причинам появления заблуждений в науке следует отнести
а)
невозможность достигнуть истины
б)
ошибки отдельных ученых
в)
многоаспектность объекта познания
г)
процесс поиска истины, сопряженный с выдвижением предположений и гипотез
д)
несовершенство методов познания
-
Под научной истиной понимается:
а)
система общепринятых представлений об объекте;
б)
знание, в котором человек уверен;
в)
совокупность четких, ясных представлений об объекте;
г)
соответствие знания своему объекту.
-
Какое из перечисленных качеств присуще содержанию научной истины:
а)
субъективность;
б)
трансцендентность;
в)
объективность;
г)
согласованность со здравым смыслом.
-
Требование конкретности истины означает:
а)
что только конкретные факты обладают достоверностью
б)
что все теоретические положения должны проверятся на практике
в)
что научные абстракции являются источником заблуждений
г)
что каждый теоретический вывод справедлив лишь в определенных конкретных
границах.
-
Под объективностью истины понимается?
а)
возможность сбора информации об объекте автоматическими приборами в отсутствие
субъекта;
б)
соответствие содержания знания объекту и независимость его от познающего
субъекта;
в)
зависимость истинного знания от познающего субъекта.
-
Наиболее объективным критерием истины является:
а)
интуиция;
б)
разум;
в)
чувства;
г)
практика.
-
Конвенциональный критерий истины предполагает:
а)
ясность и отчетливость знания;
б)
логическую непротиворечивость знания;
в)
подтвержденность знания практикой;
г)
признание какого-либо положения большинством ученых.
-
Наиболее объективным критерием истины является:
а)
интуиция;
б)
разум;
в)
чувства;
г)
практика.
-
Согласно Р. Декарту критерием истины является:
а)
полезность и практичность знания;
б)
ясность и отчетливость знания;
в)
соответствие знания фактам, опыту;
г)
логическая непротиворечивость знания.
-
Выберите высказывание, которое характеризирует абсолютную истину:
а)
знание, которое постоянно обогащается и совершенствуется;
б)
знание, которое признано большинством ученых;
в)
знание, которое обусловлено достигнутым уровнем развития общества и
соответствует его запросам;
г)
полное, всестороннее, всеохватывающее знание об объекте.
-
Относительная истина – это:
а)
знание, которое характеризует отношение субъекта к объекту;
б)
знание, от которого зависят отношения между людьми;
в)
знание об относительности явлений действительности;
г)
знание, зависящее от уровня развития общества, которое со временем дополняется
и уточняется.
-
Сознательным искажением истины является:
а)
заблуждение;
б)
иллюзия;
в)
ложь;
г)
ошибка.
-
Какое из утверждений верно отражает характер научной истины?
а)
истина объективна как по содержанию, так и по форме;
б)
истина объективна по форме, но субъективна по содержанию;
в)
истина объективна по содержанию, но субъективна по форме;
г)
истина субъективна как по содержанию, так и по форме.
-
Позиция эмпиризма в познании означает что:
а)
в познании необходимо использовать эмпатию, т.е. уподоблению субъекта объекту;
б)
главная роль в познании принадлежит рациональному мышлению;
в)
рациональное мышление и факты взаимообусловливают
друг друга;
г)
все знания человек получает опытно-экспериментальным путем.
-
Приоритетную роль разума в познании признает:
а)
сенсуализм;
б)
рационализм;
в)
эмпиризм;
г)
скептицизм.
-
Выделите формы чувственного отражения действительности: (укажите все правильные
варианты)
а)
понятие;
б)
ощущение;
в)
суждение;
г)
умозаключение;
д)
восприятие.
-
Выделите формы рационального (теоретического) познания: (укажите все правильные
варианты)
а)
понятие;
б)
ощущение;
в)
умозаключение;
г)
восприятие;
д) суждение.
Язык.
-
Определение – это:
а)
реализация или обнаружение в чем-либо его свойств или состава.
б)
обозначение носителя и его свойств или состава. #
в)
описание чего-либо.
г)
имя.
-
Конвенция – это:
а)
обусловленное общими потребностями или интересами людей, определение ими их
отношения к чему-либо.
б)
прием чужого мнения.
в)
протокол о намерениях.
г)
международный договор.
-
Обозначение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
конвенциальное присвоение чего-либо другому.
б)
конвенциальное отношение чего-либо к тому, которое присвоено (возможно конвенциально) ему.
в)
конвенциальная реализация чего-либо.
г)
действие со знаком.
д)
маркировка чего-либо.
-
Данные – это:
а)
общие свойства чего-либо, которые присвоены (возможно конвенциально) другому.
б)
определенные дни.
в)
места в календаре.
г)
элементы летосчисления.
-
Модель данных – это: (укажите все правильные варианты)
а)
материальный носитель присвоенных (возможно конвенциально) общих свойств определенного другого.
б)
конвенциальный материальный носитель одного или совокупности обобщенных
представлений.
в)
подобное данным.
г)
календарь.
д)
система летосчисления.
-
Информация – это: (укажите все правильные варианты)
а)
«не вещество и не энергия» (Винер).
б)
«есть информация» (Винер).
в)
те свойства чего-либо, которые стремятся к неограниченной обобщенности и
присвоены (возможно конвенциально)
другому.
г)
отраженное однообразие.
д)
«отраженное разнообразие» (Винер).
е)
сведения.
ж)
всеобщее свойство материи.
з)
неопределенное понятие кибернетики.
-
Знаковая модель – это: (укажите все правильные варианты)
а)
материальный носитель тех присвоенных (возможно конвенциально)
свойств определенного другого, которые стремятся к неограниченной обобщенности.
б)
конвенциальный материальный носитель информации.
в)
конвенциальный материальный носитель одного или совокупности понятий.
г)
модель, составленная из знаков.
д)
сочетание знаков.
е)
то, которое обозначено.
-
Слово – это: (укажите все правильные варианты)
а)
модель данных или знаковая модель.
б)
конвенциальный материальный носитель одного или совокупности обобщенных
представлений или понятий.
в)
звукосочетание.
г)
комбинация букв.
д)
твердое обещание.
-
Термин – это слово: (укажите все правильные варианты)
а)
которому только одно обобщенное представление или понятие конвенциально
присвоено.
б)
которое обозначает только одно обобщенное представление или понятие.
в)
которое имеет определение.
г)
которое используют только в специальном языке.
д)
которое понятно только для специалиста.
-
Словарь – это: (укажите все правильные варианты)
а)
состав слов в языке.
б)
состав моделей данных и знаковых моделей в языке.
в)
совокупность слов.
г)
совокупность моделей данных и знаковых моделей.
-
Предложение – это:
а)
конвенциальный материальный носитель суждения.
б)
комбинация слов.
в)
языковая оболочка мысли.
г)
законченная мысль.
-
Буква – это:
а)
конвенциальный материальный элемент слова.
б)
графическая фигура.
в)
членораздельный звук.
г)
название книжного магазина.
-
Знак – это: (укажите все правильные варианты)
а)
буква.
б)
конвенциальный материальный элемент модели данных или знаковой модели.
в)
конвенциальный материальный носитель соотношения между словами или
предложениями.
г)
конвенциальный материальный носитель какой-либо особенности слова или
предложения.
д)
пиктограмма.
е)
метка.
-
Алфавит – это:
а)
состав букв и знаков в языке.
б)
совокупность букв.
в)
совокупность знаков.
г)
совокупность пиктограмм.
-
Грамматика – это:
а)
совокупность правил для соединения букв (и знаков) – в слова и слов (и знаков)
– в предложения.
б)
структура предложения.
в)
умение читать и писать.
г)
знание, обязательное для культурного человека.
-
Языки могут быть: (укажите все правильные варианты)
а)
внутренние (в психике человека) и внешние.
б)
естественные и искусственные.
в)
универсальные и специальные.
г)
национальные и международные.
д)
понятные и непонятные.
-
Речь – это:
а)
использование любого языка.
б)
произнесение членораздельных звуков.
в)
публичное выступление.
г)
долгий монолог.
-
Внутренний язык – это: (укажите все правильные варианты)
а)
система тех представлений в человеке, которые он использует как буквы и слова
(модели данных или знаковые модели).
б)
конвенциальное средство мышления.
в)
основание для перевода его во внешний язык.
г)
возможный результат перевода из внешнего языка.
д)
невозможный язык.
-
Внешний язык – это: (укажите все правильные варианты)
а)
система тех действий и предметов, которые человек использует как буквы, слова
(модели данных или знаковые модели) и знаки.
б)
средство для коммуникации и телекоммуникации слов и знаков.
в)
основание для перевода его во внутренний язык.
г)
возможный результат перевода из внутреннего языка.
д)
орган вкуса.
-
Естественный язык – тот: (укажите все правильные варианты)
а)
который основан на природных сигналах и действиях людей.
б)
который люди реализуют так же, как их природные сигналы и действия.
в)
в котором люди используют их природные сигналы и действия как буквы, слова и
знаки.
г)
принят людьми от природы.
-
Искусственный язык – тот, который: (укажите все правильные варианты)
а)
люди реализуют с определенной целью.
б)
спроектирован до его использования людьми.
в)
реализован после обнаружения его полезности для людей.
г)
лишний язык.
-
Универсальный язык – тот, который может: (укажите все правильные варианты)
а)
обозначить неограниченное число обобщенных представлений и понятий.
б)
иметь неограниченное число слов.
в)
реализовать всё.
г)
сделать человека всемогущим.
-
В буквенном языке, с использованием размещений с неограниченным числом
повторений, возможно составить из любого числа букв: (укажите все правильные
варианты)
а)
неограниченное число слов.
б)
любое число слов.
в)
только ограниченное число слов.
г)
только два слова.
-
Звуковой язык: (укажите все правильные варианты)
а)
составлен из членораздельных звуков.
б)
в котором звуки могут быть как буквами, так и словами.
в)
есть основной язык.
г)
есть голос души.
-
Звуковой язык универсален, так как он:
а)
буквенный.
б)
составлен из членораздельных звуков.
в)
имеет большое разнообразие.
г)
очень гибок.
-
Звуковой язык – основной, так как он: (укажите все правильные варианты)
а)
естественный и универсальный.
б)
может обозначить всё.
в)
доступен для всех людей.
г)
легок для реализации.
-
Жест: (укажите все правильные варианты)
а)
есть конвенциальное действие человека.
б)
есть конвенциальная размещенность частей человека.
в)
может быть буквой, словом, знаком или предложением.
г)
есть загадочное телодвижение.
-
Мимика – это:
а)
жесты человека частями его лица.
б)
защитные действия человека частями его лица.
в)
непроизвольные гримасы.
г)
миманс.
-
Пальцевый язык универсален, если он:
а)
буквенный.
б)
имеет большое разнообразие.
в)
простой для реализации.
г)
нагляден.
-
Письменный язык – который доступен для зрения или осязания и реализован на:
(укажите все правильные варианты)
а)
камне.
б)
металле.
в)
дереве.
г)
глине.
д)
коже.
е)
ткани.
ж)
папирусе.
з)
пергаменте.
и)
бересте.
к)
бумаге.
л)
любом твердом веществе.
м)
жидкости.
н)
газе.
-
Письменный язык полезен для: (укажите все правильные варианты)
а)
хранения слов и предложений.
б)
коммуникации и телекоммуникации слов и предложений.
в)
моделирования звукового и жестового языков.
г)
упорядочения звукового и жестового языков.
-
Письменный язык универсален, если он:
а)
буквенный.
б)
иероглифический.
в)
пиктографический.
г)
нагляден.
-
Специальный язык – который: (укажите все правильные варианты)
а)
обозначает обобщенные представления и понятия об определенной части
существующего или несуществующего.
б)
имеет термины и частично формализованную грамматику.
в)
более точен, чем универсальный язык.
г)
есть объект гордости для специалистов.
-
Код – это:
а)
специальный язык, который имеет только термины и формализованную грамматику.
б)
секретный язык.
в)
жаргон.
г)
система сигналов.
Творчество.
-
Открытие – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обнаружение человеком того, которое не познано.
б)
познание человеком того, которое не познано.
в)
первая реализация истины.
г)
отпирание двери.
д)
снятие крышки с сосуда.
-
Анализ – это: (укажите все правильные варианты)
а)
определение человеком границ между частями чего-либо.
б)
обнаружение человеком состава (свойств, элементов или отношений) в чем-либо.
в)
оценка взятой пробы.
г)
критическое рассмотрение.
-
Синтез – это:
а)
соединение элементов в целое.
б)
реализация множества.
в)
группировка.
г)
усложнение.
д)
химическая реакция.
-
Измерение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обнаружение человеком числа в величине чего-либо.
б)
совмещение человеком предмета или действия, величины которых определены, с
величиной чего-либо.
в)
обнаружение человеком числа в величине чего-либо – в воображении.
г)
совмещение человеком числа с величиной чего-либо – в воображении.
д)
использование линейки.
-
Точность – это:
а)
равенство чего-либо с другим – по свойствам, элементам и отношениям.
б)
детализированность.
в)
ограниченность.
г)
истинность.
-
Эталон – это: (укажите все правильные варианты)
а)
тот предмет или действие, которые определены человеком как наиболее
соответствующие их использованию.
б)
средство для измерения точности чего-либо.
в)
пример для подражания.
г)
идеал.
-
Объяснение – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обнаружение человеком причинно-следственных соотношений в чем-либо.
б)
суждение человека о причинно-следственных соотношениях в чем-либо.
в)
обозначение человеком причинно-следственных соотношений в чем-либо.
г)
интерпретация.
-
Проектирование – это: (укажите все правильные варианты)
а)
реализация человеком образа того, которое возможно и может быть полезно для
людей.
б)
реализация человеком модели, модели данных или знаковой модели того, которое
возможно и может быть полезно для людей.
в)
объяснение человеком того, которое возможно и может быть полезно для людей.
г)
воображение невозможного.
-
Изобретение – это:
а)
проектирование или реализация человеком возможных: техники или технического
действия.
б)
придумывание необычного.
в)
вечный двигатель.
г)
машина времени.
-
Творчество – это: (укажите все правильные варианты)
а)
обнаружение человеком того, которое не познано.
б)
познание человеком того, которое не познано.
в)
реализация истины.
г)
проектирование или реализация человеком того, которое возможно и может быть
полезно для людей.
д)
ломка привычных канонов.
-
Свобода – это: (укажите все правильные варианты)
а)
использование в деятельности людей свойств и законов существующего.
б)
творчество в деятельности людей.
в)
«познанная необходимость» (Гегель).
г)
отсутствие ограничений для действий человека.
д)
полный произвол в действиях человека.
Искусство.
-
Чувство – это: (укажите все правильные варианты)
а)
психическое побуждение в животном или человеке к определенному действию или
бездействию.
б)
психическое побуждение в человеке к определенной деятельности.
в)
сильное переживание.
г)
взволнованность.
-
Влечение – это:
а)
то чувство, которое побуждает его носителя к соединенности с определенным
другим.
б)
притяжение.
в)
доброжелательность.
г)
восхищение.
-
Отвращение – это:
а)
то чувство, которое побуждает его носителя к разъединенности с определенным
другим.
б)
отталкивание.
в)
подозрительность.
г)
недоброжелательность.
-
Эстетическое чувство – это:
а)
то чувство в человеке, которое стремится к неограниченной обобщенности.
б)
наслаждение прекрасным.
в)
душевный подъем.
г)
тонкий вкус.
-
Эстетическое свойство – это:
а)
то свойство в действии или предмете, которое доступно для наблюдения и
возбуждает в человеке эстетическое чувство.
б)
красивое в вещи.
в)
то, от которого человек балдеет.
г)
то, от которого человек ловит кайф.
-
Искусство – это:
а)
реализация человеком действия или предмета с эстетическими свойствами.
б)
изощренное изготовление.
в)
высокая квалификация.
г)
возбуждение переживаний в человеке.
-
Эстетический образ – это: (укажите все правильные варианты)
а)
система эстетических свойств в произведении искусства.
б)
тот образ чего-либо, который составлен из эстетических свойств.
в)
персонаж, который действует в произведении искусства.
г)
авторский вымысел.
д)
амплуа.
-
Произведение искусства полезно для: (укажите все правильные варианты)
а)
возбуждения и закрепления в человеке тех эстетических чувств, которые
соответствуют его существующей деятельности.
б)
возбуждения и закрепления в человеке тех эстетических чувств, которые
соответствуют его будущей деятельности.
в)
возбуждения и закрепления в человеке тех эстетических чувств, которые
соответствуют его возможной деятельности.
г)
выгодного вложения денег.
д)
нравственного совершенствования человека.
е)
шокирования публики.
-
Дизайн – это:
а)
реализация человеком в технике тех эстетических свойств, которые соответствуют
ее использованию.
б)
украшение технического устройства.
в)
внешнее оформление.
г)
навороты в сотовом телефоне.
-
Услуга – это:
а)
то действие человека, которое полезно для него или другого человека.
б)
благожелательное поучение.
в)
принудительная помощь.
г)
освобождение другого человека от имущества.
-
Общение – это:
а)
взаимная услуга.
б)
обмен услугами между людьми.
в)
духовная близость.
г)
личный контакт.
д)
объединение людей.
е)
тусовка.
email:
KarimovI@rambler.ru
Адрес: Россия, 450071, г.Уфа,
почтовый ящик 21